Estadistica Docente
El Estatuto Profesoral de la Universidad de La Guajira, promulgado mediante el
Acuerdo 005 del 22 de marzo de 2006, es un instrumento que normaliza los derechos y deberes, la vinculación, evaluación, promoción, categorías, obligaciones, inhabilidades, incompatibilidades,
distinciones e incentivos, retiro del servicio, régimen disciplinario y demás situaciones administrativas, así como el ejercicio de las actividades inherentes a la docencia, construcción y difusión
de conocimientos a través de procesos investigativos, servicios a la comunidad y otras expresiones culturales en el marco de una cultura universitaria, conforme a lo establecido en el artículo 75 de la Ley 30 de 1992.
Dicho Estatuto tiene como propósito regular las relaciones entre la Universidad y sus profesores, en procura de garantizar una actuación armónica. Tal relación está definida por los principios inspirados en la autonomía universitaria, en el respeto mutuo, la tolerancia, el respeto por las diferencias de ideas, la igualdad, la libertad de cátedra, de enseñanza, aprendizaje e investigación, de reflexión, de expresión y discernimiento en el derecho al reconocimiento, en el derecho a su intimidad personal, familiar y a su buen nombre, en el derecho al libre desarrollo de su personalidad sin más limitaciones que las que imponen los derechos de los demás y el orden jurídico, en la libertad de conciencia, la libertad de cultos, la libertad de difundir sus pensamientos y sus opiniones, derecho a la honra, en el derecho a la paz y en el fomento de las prácticas democráticas para el aprendizaje de los principios y valores de la participación ciudadana. El nivel académico dentro del Programa se fundamenta en la calidad de sus docentes y lo define como un profesional que ingresa libremente a la institución por medio de méritos, con sólidos conocimientos en el área de su especialidad, con motivación, actitudes y aptitudes formadoras de personas, con el compromiso de orientar y acompañar a los estudiantes en el proceso de autoformación profesional, de acuerdo con la misión, principios y fines de la institución. En otras palabras, docente universitario es educador del desarrollo humano, esto le obliga a poseer una formación pedagógica que facilite el aprendizaje de por vida de los estudiantes logrando el mejoramiento en la calidad de la docencia, la investigación y la extensión.
TENDENCIA POR TIPO DE VINCULACION RIOHACHA
DOCENTE DE PLANTA POR ESCORALIDAD RIOHACHA 2016-2021
DOCENTE OCASIONAL POR ESCORALIDAD RIOHACHA 2016-2021
DOCENTE CATEDRATICO POR ESCORALIDAD RIOHACHA 2016-2021
DOCENTE DE PLANTA POR ESCORALIDAD MAICAO 2016-2021
DOCENTE OCASIONAL POR ESCORALIDAD MAICAO 2016-2021
DOCENTE CATEDRATICOS POR ESCORALIDAD MAICAO 2016-2021
TENDENCIA POR TIPO DE VINCULACION MAICAO 2016-2021
CURRICULO VITAE DOCENTE DE PLANTA
| SANDY ELENA ROMERO CUELLO | Curriculo Vitae CvLAC |
|---|---|
| MARLYN ALICIA AARON GONZALVEZ | Curriculo Vitae CvLAC |
| PILAR DEL CARMEN POMARICO PIMIENTA | Curriculo Vitae CvLAC |
| JAIDER JOSE QUINTERO MENDOZA | Curriculo Vitae CvLAC |
| MARTHA INES KAMMERER DAVID | Curriculo Vitae CvLAC |
| JAIME ANTONIO CASTILLO PEREZ | Curriculo Vitae CvLAC |
| HERIBERTO AVILA FUENTES | Curriculo Vitae CvLAC |
| CARLOS JESUS JIMENEZ RUIZ | Curriculo Vitae CvLAC |
| JULIO MIGUEL HOYOS SALGADO | Curriculo Vitae CvLAC |
| JAIR ENRIQUE SALCEDO ANDRADE | Curriculo Vitae CvLAC |
| FABIO ORLANDO MOYA CAMACHO | Curriculo Vitae CvLAC |
| GONZALO BELTRAN ALVARADO | Curriculo Vitae CvLAC |
| LEANET RAFAELINA PITRE RUIZ | Curriculo Vitae CvLAC |
| NAYELI NAIDEE MEJIA RIVEIRA | Curriculo Vitae CvLAC |
| KATY CECILIA HERRERA ESTRADA | Curriculo Vitae CvLAC |
| ROGER DAVID PIMIENTA BARROS | Curriculo Vitae CvLAC |
| ADANUD SEGUNDO MEZA VALLE | Curriculo Vitae CvLAC |
| ELKIN TOBIAS GUERRA HERRERA | Curriculo Vitae CvLAC |
| JULIO COSY DELUQUE GOMEZ | Curriculo Vitae CvLAC |
| AMADO MARIN BARROS | Curriculo Vitae CvLAC |
| ENDER BUENO MEJIA | Curriculo Vitae CvLAC |
| LISSETH CASTAÑEDA VEGA | Curriculo Vitae CvLAC |
| LINA MEZA ANDRADE | Curriculo Vitae CvLAC |